谈快乐议论文_当代网友的惊艳文笔

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谈快乐议论文

谈快乐议论文_当代网友的惊艳文笔

知足与快乐议论文知足未必常乐 “知足天地宽，贪得宇宙隘。”复杂、波动的社会，如汹涌的洪流，将无数人卷入内耗与贪婪的泥潭中，苦苦挣扎。“知足常乐”，成了人们所推崇的心境。知足，似乎是保留快乐的“救命稻草”，若知足，便能以“随富随贫且欢乐”的态度笑对人生坎坷，从而做到“常乐”了。然而，知足，真的能常乐吗？伊士曼柯达公司，1975年就发明世界第一台数码相机。却故步自封，仍坚持传统胶卷业务，最终走向破产。成为行业巨头，已是丰功伟绩，该“知足”了吧？能“常乐”了吧？但迅速发展的技术与市场却给了柯达公司沉重一击。知足，是对现状的接纳，平静地接受自身能力所得结果，而不奢望力所不能及的高度，苦于内耗。是在一个人人皆有一杯水的环境中，能欣然接受自己仅有半杯水的事实，以稳定的心态守住心中一份快乐。然而这半杯水只能解燃眉之急，终不能饮一辈子。若止步于此，那在他人已拥有汪洋大海之际，仍满足于这半杯水，则会被时代淘汰，“常乐”也就免谈了。知足能乐，但这快乐是短暂的。要长久的、动态的“常乐”，需在悦纳现状的基础上，通过不断地奋斗，更新、扩充所拥有的，于进步中取得常乐的状态。双腿瘫痪，步履维艰，而在思想之路上成为精神跋涉者的史铁生；幼年失明失聪，却能在黑暗与寂静中改写命运，成为二十世纪美国十大伟人之一的海伦·凯勒。都以行动作证了，接纳现状，但不安于现状，不止步于现状，快乐才能常驻。学习路上，当拼尽全力也只有七十分时，认可自己的努力，但不代表放弃追求更高的分数；生活中，庆幸仍有小康水平，有衣食保障，但不能因此懒于奋斗，坐吃山空。努力去触及一个个目标，超越自我，自强不息，“常乐”因此实现。一切痛苦，根于停滞；一切快乐，始于突破。悦纳现状而乐于进取，才能常乐，且长乐。

💑写爱情论文的新思路💡 📚写爱情论文时，不妨跳出浪漫爱情的框架，探索更多关于爱的主题。比如，你可以回忆童年时对泰迪熊、卡车或毯子的深厚情感，或者思考对超级英雄的痴迷如何影响了你。👨‍👩‍👧‍👦同样，对父母、祖父母、兄弟姐妹或朋友的爱也是写作的绝佳素材，它们可能充满了爱恨交织，但无疑塑造了你的世界观。🐾宠物也能成为你论文中的主角，毕竟它们常常被视为家庭的一员。 📖在议论文或说服性论文中，你可以探讨爱的本质，比如它是否只是一种化学反应，还是一种真实的情感。你还可以讨论恋爱是否真的能带来快乐，相爱是否值得经历考验和磨难。包办婚姻能否最终转变为真正的爱情婚姻？青少年恋情又会如何影响未来的恋爱关系？ 🖌️在描述性论文中，你可以更加深入地探索爱的各个方面。比如，你可以描述对生活的热爱，超越物理描述，深入到她的性格特征。你还可以探讨谈恋爱是什么感觉，你的理想爱情是什么样子，以及你的初恋经历是如何影响你的。 💭现在，你已经有了写爱情论文的新灵感，不妨开始动笔吧！记得要独特且有说服力哦！

博尔赫斯金句集：议论文写作灵感库 🌙 夜晚是漫长而孤独的节日。呼吸着素馨与忍冬的芬芳，感受着睡鸟的沉寂，门廊的肃穆，以及湿气的蒸腾。 📜 我不谈报复或饶恕；遗忘是唯一的报复和唯一的饶恕。 ——《为六弦琴而作·影子的颂歌》 🌌 今晚的宇宙具有遗忘的浩渺和狂热的精确，我徒劳地期待，入梦之前的象征和分崩离析，酒渣色的云使天空显得粗俗，为我紧闭的眼帘带来黎明。 ——《失眠》 🕰️ 诚如圣奥古斯丁所说，我的灵魂在燃烧，因为我想知道时间是什么。 ——《时间》 🎨 这是我的命运，我命中注定要思考一切事物、一切经验，好像这一切的出现就是为了让我去运用它们来制造美。 ——《博尔赫斯谈话录》 💔 我知道我失败了，我还要一直失败下去，但这依然是我生存的唯一正当理由。继续体验事物，继续快乐，悲伤，茫然，困惑。 ——《博尔赫斯谈话录》 💀 因为当你恨一个人时，你会一直想着他，从这个意义上说，就成了他的奴隶。 ——《博尔赫斯谈话录》 🔄 命运喜欢重复、推演、偶合。 ——《博尔赫斯谈话录》 🕰️ 你的肉体只是时光，不停流逝的时光，你不过是每一个孤独的瞬息。 ——《你不是别人》 🌧️ 我们总是对失去的幸福进行夸张。 ——《博尔赫斯谈话录》 🚣‍♂️ 目的地无关紧要，只要到了那条奔腾不息的河上，知道自己在航行，心里就踏实了。 ——《博尔赫斯谈话录》 🕰️ 怀旧是你灵魂的习惯，你喜欢生活在遗忘的世界。 ——《博尔赫斯谈话录》 🌌 使人觉得遥远的不是时间长，而是两三件不可挽回的事。 ——《博尔赫斯谈话录》

📚七年级下册语文第四单元导读 📖阅读篇目： 14.《叶圣陶先生二三事》张中行：这篇散文通过回忆叶圣陶先生的几件事，展现了叶先生的严谨自律和宽厚待人的品质。 15.《驿路梨花》彭荆风：以“梨花”为线索，讲述了人们学习雷锋精神，互相关心、互相帮助的感人故事，赞颂了“我为人人，人人为我”的美好品德。 16.《最苦与最乐》梁启超：这篇议论文从最苦和最乐两个方面谈人生的责任，告诫我们要尽到应尽的责任，才能得到真正的快乐。 17.《短文两篇》：《陋室铭》刘禹锡：通过对陋室环境、交往对象及日常生活的描写，表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。《爱莲说》周敦颐：通过对莲的形象和品质的描写，表现了作者洁身自好的高洁品格，以及对追名逐利的世态的鄙视和厌恶。 📝写作指导：《怎样选材》：认识“直接材料”和“间接材料”，在写作时注意从生活中选材，围绕中心选材，还要注意材料的真实和新颖。 🌱综合性学习：《孝亲敬老，从我做起》：懂得“孝”是中华民族的传统美德，要真正做到体谅父母，关心父母，孝敬父母，并敬爱老人。

现实主义风议论文案集锦 1.难过的人伤心的人，在生活里面对困境的人，抑郁的人，从外面很难看出异样，人的心里却可能有一些裂痕，只是人不会在表面裂开。 2.任何寻求安慰的行为都不会让你成长：宿醉，旅行，痛哭流涕，甚至和朋友的促膝长谈，都只是让你感觉安全，良好。成长其实是特别艰难的自省，你必须抛弃自己听的所有漂亮话，正视自己的无能与不可得。 3.人与人环境的对抗永无绝期。自我摧毁是有快感的，所有的下堕行为都伴随着快感，摔破一个罐子与长时间塑造和建设一个罐子，前者让你享受到更为强大的自我妄想，觉得自己具有力量，但事实并非如此，行动应该携带和突破重力而上升。 4.把话说绝，让结局漫天风雪。 5.请容许我发一句陈腐的议论：每个人在这个陌生而残酷的世界中停留的时间都那么短暂，却还要处心积虑地让自己如此的不快乐。 6.虽然极尽努力，不忍言别，但终究还是到了说山高水长，来日方长的时候了。 7.人们总以为没选择的那条路开满鲜花，其实，你应该在你选的路上种花。 8.我爱人的方式是我想被爱的方式。 9.雷电交加的时候，大家通常会很害怕，我反而觉得平静，感觉世界末日终于来了，正合我意，这种心情就像我被困住了，却不知该如何挣脱，所以干脆希望全部同归于尽，就这么划下句点也无所谓。 10.冬囚夏蝉我栖春山。 11.没关系，我已经不会再那么情绪化了，情绪稳定的秘诀在于不抱期望在任何人身上，还有不在乎任何无关紧要的人对你的看法，只要你不在意，就不会痛苦，不再寻求认可的自由。 12.你要学会扩展自己的视野，因为有些事情换个视角更通俗易懂，而不是一味的难过一味的开心，固步自封没人能救你，甘愿沉迷的人都是吸毒患者。

专升本语文作文提升秘籍 ❤️应广大学弟学妹们要求，我们来谈一谈关于“专升本语文作文怎么学”经验，仅供大家参考！ . 🌴首先就是参考资料，这个不用纠结，随便在正规渠道买一本就可以。 . ♨️平时没事可以看看散文，像《中国文脉》《林清玄散文精选》，从中摘抄句子，在写作文时可以用到，也许是锦上添花，也许是雪中送炭。 . 💞摘抄：今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快乐，这就是成功——林清玄 . 人类最勇敢的脚步，往往毫无路标可寻；人类最悲壮的脚步，则以白骨为路标——余秋雨 . ‼️书写习惯 . 一定要练字，不至于练成书法大家，但字迹也不要太潦草，给人一种舒服的感觉就可以了。作文30分，如果你的字体太难看了，主观印象分会大打折扣。 . ‼️写作技巧 . 1⃣️审题和立意 . ①提纯人格 . 对于故事性的材料作文，其故事如果以人物活动为核心，可以透过人物的言行，评价、命题人的提示等，提纯其中的人格精神，这种人格精神可以是诚实、善良、等高尚的人格，也可以是虚假、自私、等有缺陷的人格。作文的立意只要是表达对某种人格的看法，其主旨就是符合题意的。 . ②把握关键 . 作文材料的关键词即揭示命题人设定的立意范围的词句。叙事类材料中的比喻句、议论句、开头句、结尾句，往往是要搜索的关键词句。 . ③破解比喻 . 对于比喻性的材料作文，确认其比喻义是审题的首要任务。而确认其比喻义，又必须联系材料内容方能进行。 . ④分析原因 . 事物都是互相联系的。有很多事物都是以因果关系的形式存在的。审题时如果能把材料中列举的现象或结果推究出本质原因，往往就能找到最佳的立意。 . 2⃣️文体和结构 . ①记叙文 . 记叙文，即以写人叙事为主的文章。记叙文的写作要注意六个要素：时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果。记叙文写作要综合运用记叙、议论、抒情、描写等多种表达方式，但相对于记叙、描写来说，其他表达方式只是辅助手段，不能喧宾夺主。 . ②议论文 . 议论文又叫说理文，它是以议论作为表达方式，对客观事物进行分析评论，用以表明自己的观点和态度的一种文体。主要是通过摆事实、讲道理或逻辑论证等手段，运用概念、判断、推理等逻辑方式，直接阐明自己的观点，表达自己的态度、意见和感情，以达到以理服人的目的。议论文由论点、论据、论证三要素组成。

七年级《最苦与最乐》教案分享 📚了解作者及写作背景七年级的学生接触议论文的机会不多，《最苦与最乐》这篇文章可以帮助他们初步了解议论文的特点。通过了解作者的写作背景，学生可以更好地理解文章的主旨。 📖略读课文，找出观点句子让学生快速浏览课文，找出表明作者观点的句子。这样可以帮助学生理清文章的思路，体会议论文语言严谨简练的特点。 💡培养学生的责任感通过这篇文章，教师可以引导学生思考生活中的责任和义务。让学生明白，尽大的责任才能得到最大的快乐，尽小的责任只能得到小的快乐。这样可以帮助他们树立正确的人生观和价值观。 📝主旨归纳文章的主旨是：从最苦和最乐两个方面来谈论人生的责任。作者认为，人生最大的痛苦是自投苦海，永远不能解除；而最大的快乐则是尽得大的责任，尽得小的责任也得小乐。 📌特色分析这篇文章的特点是：开篇吸引读者，引发思考；论证严谨，思路清晰。通过对比论证，作者强调了尽责任的重要性。 📚总结通过这篇课文的学习，学生可以初步了解议论文的特点和写作方法。教师还可以引导学生进行相关的写作练习，帮助他们更好地掌握议论文的写作技巧。

和孔平仲，一首展现深厚情谊的佳作大家好！今天我要和大家分享的是北宋文人曾巩的一首佳作——《和孔平仲》。这首诗以其真挚的情感和生动的描绘，深深打动了我。《和孔平仲》是曾巩与友人相互唱和的一首诗，展现了他们之间的深厚情谊。全诗以简洁的笔触，描绘了两人一边饮酒畅谈，一边对弈围棋的愉悦场景。特别是“双烛纵谈樽酒渌，一枰销日纸窗深”这两句，生动形象地表达了他们沉浸于棋局，忘却时间流逝的欢乐时光。曾巩的这首诗不仅体现了他的诗歌才华，更展示了他对友谊的珍视和对生活的热爱。《和孔平仲》的作者曾巩（1019年9月30日-1083年4月30日），字子固，世称南丰先生，是北宋时期的文学家。他在1041年入太学，并因上书欧阳修而受到欧阳修的赞赏。曾巩的仕途经历丰富，他曾在多个地方担任官吏，包括越州、齐州、襄州、洪州、明州等地，政绩卓著。曾巩的文章以议论文为主，立论精警，说理曲折尽意，文辞和缓，显示出一种从容不迫的气象，与欧阳修的风格相似。他的《唐论》《战国策目录序》《范贯之奏议集序》《上蔡学士书》都是其议论文的代表作品。此外，他也擅长写诗，诗风古朴典雅，清新自然，较多使用赋的表现手法，显示出宋诗擅长议论的特点。曾巩的文集《元丰类稿》50卷传世，为我们研究他的文学创作提供了宝贵的资料。总的来说，曾巩是北宋文坛上的一位重要人物，他的诗文风格独特，对后世影响深远。读完这首诗，你是否也被曾巩和孔平仲之间的深厚情谊所打动呢？在我看来，真正的友谊就像诗中所描绘的那样，无需华丽的言辞，只需简单的陪伴和共同的兴趣爱好，便能让人感受到无尽的温暖和快乐。希望我们都能拥有这样的友谊，珍惜彼此，共度美好时光！那么，你又是如何看待这首诗以及曾巩的创作风格的呢？欢迎留言分享你的看法哦！

初中语文《最苦与最乐》议论文教学解析在初中语文教学中，七年级下册的《最苦与最乐》这篇文章是一个重要的转折点。这是学生们在初中阶段接触到的第一篇议论文，对于他们来说，理解议论文的基本特点和三要素至关重要。首先，我会在课堂上详细讲解议论文的基本知识，特别强调论点和论题的区别。接着，我会引导学生阅读文章，通过原文中的句子来理解“最苦”和“最乐”的含义，以及它们与责任之间的关系。这样，文章的结构层次就会变得更加清晰。在讲解过程中，我会结合课旁批注，帮助学生判断文章中使用的论证方法。然后，通过朗读，让学生品味梁启超文章语言的庄重、轻灵、流畅和简练。讲解完课文后，我会让学生们谈谈他们对梁启超关于最苦最乐与责任的观点的理解。结合生活实际，他们也可以分享一下自己的责任是什么。有一次，我们班有个孩子特别有趣地提到他当前的责任是夺回第一名。我笑着告诉他，当他实现这个目标时，一定要告诉我，因为那将是他最快乐的时刻。最后，我会以“责任”为主题，让学生们仿写一篇文章。如果有条件的话，可以让他们积累一些课文中的好句子进行仿写。这样，这节课既有新知的学习，又有课堂巩固，同时还能进行练笔，效果非常好。

七年级语文《最苦与最乐》高效课堂设计 🌿 语文湿地陈海波老师的课堂，总是充满活力，仿佛能让文字“呼吸”。在这节课上，我们将围绕议论文的三要素，快速略读《最苦与最乐》这篇文章，把握其主要内容。 📖 首先，了解作者是必不可少的。通过了解梁启超的生平和背景，学生可以更好地理解文章的主题和风格。 🔍 接着，进行快速略读，提炼出作者的主要观点。引导学生筛选信息，找出论点：“人生最大的痛苦是……”和“快乐是……”，以及结论。 🔍 然后，进行精读，找出文章中的论据和论证方法。通过对比原文和改写后的句子，学生可以体会到设问、表达顺序的严密性，以及语气词如何让文章更加亲切有趣。 📝 最后，进行添读表达。鼓励学生结合自身的学习和成长经历，谈谈对“最苦”和“最乐”的理解。通过引用课文中的人物，学生可以进一步理解人物的精神品质，为之后的议论文写作积累素材。 ✨ 这节课的设计，旨在通过多种阅读方式，培养学生的阅读能力和议论文写作技巧，同时也能让学生更好地理解文章背后的深层含义。

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